Айзек Азимов «Профессия»
- Жанры/поджанры: Фантастика («Мягкая» (гуманитарная) научная фантастика )
- Общие характеристики: Социальное | Психологическое | Философское
- Место действия: Наш мир (Земля) (Америка (Северная Америка ))
- Время действия: Далёкое будущее
- Сюжетные ходы: Становление/взросление героя
- Линейность сюжета: Линейный
- Возраст читателя: Любой
На Земле, по прошествии 4-5 тысяч лет система образования, естественно, претерпела массу изменений и нововедений. В восемь лет все дети должны были пройти День Чтения, когда соответствующая программа с ленты, обучающей чтению, за 15 минут переписывалась в мозг ребенка. В 18 лет на Дне Знаний компьютер выбирал для человека его оптимальную профессию и закладывал в его мозг соответствующую программу. Затем каждый год проводились Олимпиады, где планеты, требующие специалистов, отбирали себе лучших.
Джордж Пленетей страстно хотел стать программистом и тайком от всех изучал книги по програмированию. Но в 18 лет в День знаний компьютер выбрал ему совсем другую специальность.
Публикации в периодике:
* 1966 — журнал «Дон», № 1, стр. 73-115, С. Васильева;
* 1969 — журнал «Liesma», 1969 г., № 8, стр. 29-32, № 9, стр. 28-30, № 10, стр. 29-32. Илл. Г. Клаваса, перевод на латышский язык, переводчик не указан.
* 1985 — журнал «Наука и техника» (Рига), №№ 4 (стр. 30-32), 5 (30-32), 6 (29-32), сокращенный перевод С. Кричевской.
Входит в:
— журнал «Astounding Science Fiction, July 1957», 1957 г.
— сборник «Девять завтра», 1959 г.
— антологию «School and Society Through Science Fiction», 1974 г.
— антологию «Exiles», 1977 г.
— антологию «13 Short Science Fiction Novels», 1985 г.
— антологию «Библиотека фантастики в 24 томах. Том 18/1. Американская фантастическая проза», 1989 г.
— антологию «Пасынки Вселенной», 1989 г.
— сборник «The Complete Stories. Volume 1», 1990 г.
— антологию «Why I Left Harry's All Night Hamburgers and Other Stories from Isaac Asimov's Science Fiction Magazine», 1990 г.
— антологию «Созвездие Льва-5», 2021 г.
Номинации на премии:
номинант |
"Сталкер" / Stalker, 2017 // Большая или малая повесть зарубежного автора . 2-е место (США) ? |
- /языки:
- русский (12), английский (11), немецкий (1), эстонский (1), украинский (1)
- /тип:
- книги (24), периодика (1), аудиокниги (1)
- /перевод:
- С. Васильева (11), П. Кенкманн (1), А. Минко (1), Ю. Саупе (1)
Периодика:
Аудиокниги:
Издания на иностранных языках:
Отзывы читателей
Рейтинг отзыва
Neck, 4 октября 2012 г.
Замечательная повесть. Сразу тянет бороться с системой, наша как раз подходит для этого. Шаблонность образования, доступность получения корочек и высокого звания дипломированного специалиста вплоть до не совсем законных ускоренных методов. Некоторая предрасположенность к видам образования в виде настояния родителей, проходных баллов, престижности и востребованности профессий.
Единственное в чем я не совсем уверен, так это последнем вопросе:
dydyka, 24 апреля 2012 г.
Гениально! Гениальна и сама задумка, и манера преподнесен, и развитие сюжета.
Как все просто и ясно, когда в 8 ты получаешь возможность читать, а в 18 — становишься дипломированным кем-нибудь. Ни тебе изучения алфавита, ни слогов — ударных и безударных, ни бесконечных «ма-ма мы-ла ра-му». И родителям не нужно заново проходить с школьную программу с каждым ребенком. Не бегать по приемным комиссиям вузов, не трястись под дверью аудитории, пока ребенок сдает выпускные или вступительные экзамены, не вздрагивать с ним при слове «сессия».
Ребенок гарантированно получит профессию, его место в мире будет определено, ему не знакомы будут колебания между «физиком» и «лириком», мединститутом — по настоянию бабушки и пединститутом — по мнению дедушки. От всех этих проблем жители многих планет избавлены мудрой и точной системой.
Чего еще желать?
А вот как быть тем, кто имеет невосприимчивый к стандартным формам получения знаний мозг? Они останутся необразованными и. как следствие, безработными? Они пропадут с голоду? Нет! Великодушная система позаботится о них!
Но среди тех, кто не может обрасти профессию в силу своей неразвитости, есть те, которые не могут получить образование в силу неразвитости системы. Их мало. Они редкость! И за ними будущее.
Прекрасная работа, захватывающая идея. «8» только за язык, который не увлекает с первых страниц, который несколько суховат и даже скучен. Не знаю. манера ли это автора, или работа переводчика, но такую блестящую идею можно было бы обыграть гораздо привлекательнее.
zmey-uj, 14 июля 2008 г.
Само будущее выглядит величественно, хотя и там все так же существует конкуренция между «передовыми» и «развивающимися»... нет, уже не странами, а планетами. И считать себя вычеркнутым из этой грандиозной борьбы, ненужным и ни на что не способным — для героя действительно тяжело.
Хотя не все мне показалось достоверным, много вопросов. Правда, с 8 до 18 чем они занимались? Гуляли-играли или папам «в лавке» помогали? И если никто не знал, что для профессионального роста можно почитать книги, для кого их выпускали?
Да ладно, если бы были книги по профессии, были бы и ушлые ребята, которые их читали. Соответственно, с них бы и другие брали пример.
А среди женщин проводились Олимпиады «специалистов по домашнему хозяйству»?
Цырилла, 24 января 2007 г.
А что они делали в период от 8 лет до 18? Мы то учимся, а они?
SHWY, 23 апреля 2022 г.
Конечно, это повесть о Золушке, немного наивная как и все ей подобные. В то же время, это история борьбы и победы несмотря ни на что. Ну. и об Испытании с большой буквы, примерно как в одноимённом рассказе Станислава Лема. И, к тому же, тенденция образования к надёжной штамповке специалистов, что ни говори, является затаённом мечтой, верхом стремлений всех образовательных систем. да и, положа руку на душу, и самих образующихся тоже. Когда-нибудь техника позволит это делать примерно как предсказал Азимов. Пока мы имеем постепенную и неуклонную тенденцию к унификации и стандартизации специалистов во всех областях. Взять хотя бы спорт — полвека назад высочайших успехов могли добиться люди, от рождения не приспособленные к этому и добившиеся всего благодаря железной воле и работе над собой. Сейчас таких просто не пустят на порог детской спортшколы. и мы видим в целом неплохих футболистов и хоккеистов, играющих как на подбор одинаково, а звёзд можно пересчитать по пальцам одной руки.
Поэтому я считаю «Профессию» одним из лучших произведений мировой фантастики. если есть ещё что-то сравнимое, то это «Калейдоскоп» Брэдбери и «Чудовище» Ван-Вогта.
IgorLutiy, 13 сентября 2020 г.
Небольшая повесть, упоминание о которой я встретил вчера, а сегодня решил прочитать. И несмотря на то, что произведение весьма небольшого объема, но все же оно явно стоит того, чтобы оставить о нём отзыв.
Это интересное произведение об образовании в самом широком смысле.
Считается, что у людей бывает талант (склонности) к чему-либо. Казалось бы, такие люди за счет форы должны были бы уделывать других. Но в жизни чаще добиваются большего не те, кто изначально талантлив, а те, кто упорно, несмотря ни на что, пашет и стремиться добиться своей цели или мечты. То есть талант как бы расслабляет — мол я и так хорош, зачем мне перенапрягаться? А тот, у кого талантов особо не наблюдается — у него есть лишь один способ добиться своего. Упорным трудом. Да-да — упорство и труд всё перетрут. Это один из элементов, на которые обращаешь внимания в повести.
Второй элемент — это образование как оно есть и куда оно стремится и к чему оно придет. Не нужно забывать, что повесть написана более полувека назад и при этом получилось неплохое заглядывание в будущее. Ибо какие-то моменты описанного мы можем увидеть уже сейчас. Меньшее стремление думать и учиться, большее стремление чтобы тебе положили в рот и разжевали. Вместо знаний и умений — наличие виртуальной базы знаний куда можно заглянуть и взять нужную информацию (современный интернет). Здесь вообще Азимов будто предрекает появление интернета. Но при этом люди не понимают, что наличие информации без умения ею пользоваться и смотреть шире — ничто. Хотя наш мир еще не настолько скатился в шаблонность как в данной повести, но тенденция намечается.
Небольшая повесть, которая стоит того, чтобы быть прочитанной. Думайте, учитесь и никогда не сдавайтесь.
NHTMN, 20 июня 2013 г.
Стыдно признаться, но это лишь второе произведение признанного классика, которое я прочёл.
Далёкое будущее, на смену ЕГЭ пришли ленты, информация на которых содержит знания и навыки по любой профессии. Главный герой по имени Джордж хочет стать программистом и даже готовится посредством книжек, но, как и тысячи лет назад, вмешиваются несправедливость, зависть, безысходность, и он вообще остаётся безработным с перспективой провести жизни в доме для слабоумных. Но Джорджика ведёт жажда мести и он предпринимает рискованные шаги...
Азимов очень качественно изображает эмоции героев, им хочется сопереживать, их можно понять (хотя чего я, и роботы у него тоже получались чувствительными ребятами), что делает текст очень живым и не позволяет оторваться от книги до последних страниц, которые я счёл очень даже духоподъёмными. «Пытайся, и всё получится!», так-то вот.
Sanches27, 9 ноября 2011 г.
Впервые я столкнулся со столь глобальной мыслью, как единство языка на тысячах колонизированных планет, централизации всех систем и сообщения между ними посредством знания и торговли ею. Этот путь развития человечества дает ему преимущество, ввиду занятости подавляющего количества населения и решает проблему перенаселения, а также дает возможность равномерного распределения полов на новых планетах, но при этом и на корню подавляет желание и стремление к самосовершенствованию и ставит колонии в зависимость от Земли.
Такие люди как Джордж, в такой системе, становятся на вес золота и дают преимущество в прогрессе и развитии.
А кем бы стал я, будь я одним из тех кто ждал своей очереди?
Hell-lie, 18 июля 2011 г.
За десять лет учебы в школе мне вдолбили фразу «задача педагога — не столько дать знания, сколько научить учиться!». И вот теперь, по прочтении «Профессии», мне кажется, что этот рассказ надо проходить на уроках литературы классе в 8-9м, когда учиться ой как не хочется, а мозги для восприятия таких вот рассказов уже достаточно хорошо развиты.
Пока читала, приходила в ужас при мысли, что всё может обернуться именно так. Под конец же, когда уже открылось истинное «предназначение» ГГ, я, конечно, обрадовалась, что, оказывается, не всё потеряно в том мире, но.. но ведь потеряно многое. Чем меньше людей, умеющих мыслить, тем ущербнее общество. Тем более, что никто ведь не запрещал читать людям книги, обучаться самостоятельно — большинство само это отвергло.
cryozot, 16 ноября 2006 г.
Лично я не очень люблю фантастические произведения, в основе которых лежит всего лишь одна идея — они будто высосаны из пальца. Эта повесть (по объёму она ближе к рассказу) мне тоже не очень понравилась. Очень похоже на авторскую зарисовку, опубликованную по недосмотру. Всё содержание передано в аннотации, ничего другого там нет — советую не тратить время, очень средненько.
Andrea, 13 сентября 2014 г.
Когда читаешь эту повесть, мурашки по коже. Классика жанра фантастики. Высший класс.
andralf, 11 апреля 2014 г.
Не знаю, как кого, а я чем больше углублялся в сюжет «Профессии» тем большее чувство безысходности испытывал и переживал за ГГ. Конечно, рассказ заканчивается хэппи-эндом, но все-равно какая-то тревога остается, может даже фатальная чреватость, и скорее всего именно в этом главная ценность этого произведения.
irakez, 9 ноября 2011 г.
Интересный вопрос без однозначного ответа. Какая из двух систем профессионального воспитания лучше и эффективнее? На это у каждого читателя есть свое личное мнение. Но Азимов предлагает наилучшее решение — симбиоз двух систем. В таком мире каждый человек — реализован, а разве не это смысл жизни и самое истинное счастье?
Ле, 12 октября 2010 г.
Рассказ «Профессия», для меня, в чем то перекликается с бессмертной «Синей звездой» А. Куприна... «Я знаю все свои недостатки..., у меня черезчур большие глаза противного синего, а не чудесного желтого цвета, а губы, вместо того чтобы быть плоскими и узкими, изогнуты наподобие лука.» (ц) :biggrin: Велика сила — «пропаганды»... :smile: с ее помощью можно внушить, что угодно. С детства мы заложники: «устоявшихся семейных традиций», «общепринятого мнения», «политики государства»... и уверенны что знаем, как и к чему стремится и Джордж Плейтен — знал, пока его грезы не рассыпались в одночасье. Почти реальная фантазия, на тему возможного будущего... Идеальные специалисты, напомнили знаменитое высказывание Задорнова: «Если человек специалист по правой ноздре, то о левой он ничего не знает!», а вернее «спёртое» Задорновым у Федора Михайловича... «Приедешь в Париж, он осмотрит нос: я вам, скажет, только правую ноздрю могу вылечить, потому что левых ноздрей не лечу, это не моя специальность, а поезжайте после меня в Вену, там вам особый специалист левую ноздрю долечит. Что будешь делать?» (ц). И даже в этом совершенном, учебном и профессиональном «рае», существуют «новые пленки для Больших городов» и «устаревшие для Провинции»..., «нет ничего нового, под небесами» :smile: ... Выбиться в «супер профи», какая «гуманная подслащенная пилюля», для остальных «девяносто девяти тысяч девятьсот девяносто девяти человек»
grigoriy, 3 января 2010 г.
Прочитал впервые в Зарубежке и с тех пор ничего лучшего в короткой форме у Азимова не читал.
Всё логично, обоснованно и конец-радует.Наверное так когда-нибудь и будет.Хотя внешне выглядит страшновато эта система отбора в специальность, где личные вкусы не учитываются, но это много лучше, чем когда люди без способностей, скажем, к точным наукам выбирают профессии математика, физика, инженера